Zorgleerlingen basisonderwijs
Toetsen voor leerlingen in het basisonderwijs waarvan de ontwikkeling minder snel gaat dan bij gemiddelde leerlingen
Werkt u in het reguliere basisonderwijs en hebt u ook zorgkinderen in uw groep? Dan wilt u vast hun ontwikkeling optimaal volgen. Deze leerlingen met bijvoorbeeld een vertraagde ontwikkeling, een beperkte aandachtspanne of een grote behoefte aan structuur hebben vaak onderwijs op maat nodig. Zorgleerlingen hebben qua toetsing vergelijkbare behoeften als de speciale leerlingen in het SBO en SO. Daarom is in de ontwikkeling samengewerkt met reguliere scholen om de toetsen zo optimaal als mogelijk aan te passen aan zorgleerlingen binnen het reguliere onderwijs.
Geen opvallend verschil
Het uitgangspunt bij de ontwikkeling van de aangepaste toetsen was de uitwisselbaarheid met de reguliere toetsen van het LOVS. Het resultaat is dat een leerling nauwelijks ervaart dat hij of zij een aangepaste toets maakt. Ook voor een leerkracht is er nauwelijks verschil. De toetsen worden op een vergelijkbare manier afgenomen, nagekeken en geanalyseerd. De toetsresultaten zijn uitwisselbaar en vergelijkbaar met elkaar. In de rapportages zijn leerlingresultaten op de voor u gebruikelijke manier te zien.
Hink-stap-stap
In de folder Toetsen voor speciale leerlingen leest u alles over de inhoud van de nieuwe toetsen.
Bestellen
Bij Alle producten ziet u het overzicht van de te bestellen materialen en komt u gemakkelijk in onze webwinkel terecht.